L'UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.Et nous n'abandonnons jamais
Pour chaque enfant, la vie Contexte et justificationsMadagascar a élaboré son Plan sectoriel de l’éducation (PSE) pour la période 2018 à 2022, il a été endossé le 15 juin 2017 par l’ensemble des acteurs de l’éducation, notamment par les partenaires techniques et financiers. Le PSE s’inscrit dans la perspective de l’agenda 2030, à travers l’Objectif de Développement Durable ODD4 stipulant, « d’assurer une éducation inclusive et équitable de qualité, et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous ». A cet égard, sa vision se traduit en quatre points : « une éducation fondamentale élargie, de qualité et équitable à tous ; la possibilité d’apprentissage et de formation tout au long de la vie ; les capacités et le capital humain nécessaires pour un développement durable sur les plans économique, social et environnemental ; et des citoyens responsables, vivant ensemble et en harmonie dans un environnement meilleur ». Elaboré de manière participative et collaborative, le PSE devient le cadre de référence de l’ensemble des actions et des acteurs. A cet égard et suivant le dispositif institutionnel de mise en œuvre développé dans le PSE, la mise en place de la Plateforme Nationale de Pilotage du Secteur de l’Education à Madagascar (PNPSE) a été déjà initiée au préalable de l’endossement du Plan en juin 2017. La PNPSE est une structure de concertation partenariale, inclusive et participative, en perspective d’un soutien collectif des parties prenantes de l’éducation. A travers le dialogue sectoriel, les membres se tiennent mutuellement informés des avancées, des progrès comme des difficultés rencontrées dans le secteur sur la base de données concrètes. Chaque entité, relevant des autorités nationales, des partenaires de l’éducation, de la société civile et du secteur privé, a ainsi procédé à la désignation, de leurs représentants, qui constituent des chefs de file. Ces membres se sont déjà approprié leurs rôles, et ont ainsi commencé les réunions et les travaux depuis août 2017. La PNPSE a eu à son actif le pilotage de deux revues sectorielles : une revue thématique (janvier 2018) et une revue de démarrage T-zéro du PSE (juillet 2019) Par ailleurs, la Cellule de Coordination (CELCO) est l’organe exécutif de la PNPSE (décret 2018-1345), elle travaille à la coordination et à la gestion technique de la mise en cohérence des activités menées au niveau national par rapport à la politique éducative et ce avec le processus décisionnel politique et stratégique des principaux secteurs techniques concernés. Les attributions principales de la CELCO se dessinent à multiples aspects concernant le cadre général de suivi des engagements, l’opérationnalisation de la coordination, ainsi que la coordination des exercices sur le plan financier de toutes les parties prenantes. Dans l’aspect opérationnel, elle accompagne notamment la préparation, la production et la validation des rapports de suivi-évaluation sectoriel pour les revues conjointes annuelles en tenant compte des recommandations émises par la PNPSE. Sinon, la CELCO entendra également de coordonner la recherche de solutions durables au financement du secteur de l’éducation. La CELCO se compose : o Du Coordonnateur du Bureau de la CELCO o Des Directeurs ou Responsables en charge de la planification, des aspects financiers, du suivi et évaluation au sein des ministères en charge de l’éducation ; o Du Point Focal pour le Secteur Education au sein de la Direction Générale du Budget relevant du Ministère des Finances et du Budget. Le Bureau de la CELCO, assure toute la partie technique et logistique de la CELCO. Il est constitué du Coordonnateur de la CELCO, assisté par des collaborateurs, qui sont principalement des chargés d’étude affectés au Bureau CELCO par les deux ministères en charge de l’éducation (MENETP : ministère de l’éducation nationale de l’enseignement technique et de la formation professionnelle et MESupReS : ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique). L’opérationnalité de ces différents niveaux de coordination requiert notamment un Bureau CELCO organisé, efficace, fluide dans sa communication et outillé afin que les ressources investies puissent contribuer effectivement à l’éducation des filles et des garçons, notamment les plus vulnérables de Madagascar.
Pour chaque enfant, la difference Objectif général :Sous la supervision de la Spécialiste en Éducation en appui à la coordination sectorielle, le/la consultant(e) travaillera principalement au niveau de la CELCO, en collaboration avec les autres directions impliquées dans la planification et la préparation des revues sectorielles, au renforcement de l’opérationnalité de la CELCO dans son mandat d’organe exécutif de la plateforme sectorielle PNPSE, et dans le cadre de l’appui institutionnel à la mise en œuvre du nouveau Plan Sectoriel pour l’Éducation 2018-2022 de Madagascar.Le/la consultant (e) contribuera aussi à renforcer la coordination de la CELCO en tant que facilitateur du dialogue sectoriel au sein de la PNPSE. A ce titre, le/la consultant(e) participera tout particulièrement à outiller :- La CELCO dans son rôle de coordination à travers une meilleure communication sur et entre les dispositifs de pilotage et de concertation au sein du secteur éducatif, (PNPSE- Plateforme nationale de pilotage du secteur éducation ; CELCO- Cellule de coordination sectorielle) - Le renforcement des mécanismes de redevabilité de la PNPSE
Tâches assignées : Le/la consultant (e) assurera les taches ci-après :
- Appuyer la CELCO dans l’organisation des 2 revues sectorielles annuelles (thématique et d’exécution)- Accompagner la CELCO dans le pilotage de dossiers transversaux tels que l’analyse sur la traçabilité des dépenses publiques en éducation ainsi que sur la préparation d’un fonds commun Education. - Accompagner le Bureau et la CELCO dans l’élaboration et/ou la validation de certains documents de politiques tels que la politique enseignante, la politique des langues…ainsi que la planification et le suivi de mise en œuvre des plans associés- Tout autre appui jugé nécessaire au renforcement du bureau et de la CELCO.
Résultats attendus Il est attendu que le/la consultant (e) travaillera au renforcement de l’opérationnalité de la CELCO ainsi qu’à l’outillage coordination et de la communication pour la plateforme sectorielle dans le cadre de l’appui institutionnel à la mise en œuvre du Plan Sectoriel pour l’Éducation 2018-2022 de Madagascar.
Les outils et approches développés seront combinées pour renforcer notamment :a) L’opérationnalité de la CELCO, Cellule de coordination sectorielle dans son mandat d’organe exécutif de la PNPSE, en termes de :i) Compréhension des missions et attributions de la CELCO et de chaque membre de l’équipeii) Organisation du travail de la CELCO, avec des Plans de travail, livrables et échéanciers…iii) La production d’outils pour assister la coordination sectorielle confiée à la CELCO b) La production d’outils pour assurer la communication sur et entre les dispositifs de pilotage et de concertation au sein du secteur éducatif suivants : i) PNPSE- Plateforme nationale de pilotage du secteur éducation ; ii) CELCO- Cellule de coordination sectorielle,
Supervision et conditions de travail Le Chef de la Section EDUCATION de l’UNICEF Madagascar supervisera le/la consultant(e). Le/La consultant (e) sera basé (e) à Antananarivo et travaillera au sein du bureau de l’UNICEF Madagascar. Le/la consultant (e) devra utiliser son propre matériel de travail tel que l’ordinateur. L’UNICEF lui fournira une connexion et un accès à toutes les plateformes en ligne.Les frais de mission (transport, frais de subsistance journalière) en dehors d’Antananarivo seront à la charge de l’UNICEF. Le/La consultant (e) sera payé (e) mensuellement sur la base d’une facture et d’un rapport mensuel approuvé par le chef de section en fonction des livrables réalisés.
Durée de la consultation : Le travail est prévu pour une période de onze (11) mois.
Offre financière :Le/La consultant(e) proposera une offre financière sur sa prestation mensuelle. Il/Elle prendra en charge son assurance et l’inclura dans son offre.
Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, vous devez :• Être titulaire un diplôme Universitaire avance (Master) issu d’un établissement accrédité* dans le domaine des sciences de l’éducation et/ou politiques et/ou autres domaines pertinents;• Avoir au minimum 10 ans d'expériences professionnelles pertinentes au sein d’une organisation internationale ou d’un Ministère de l’Education;• Avoir de l’expérience de communication institutionnelle – communication de projets, interne et externe;• Expérience dans l’animation de groupes de travail.• Excellentes capacités de communication écrite et orale en français,• Bonne capacité de rédaction et d’analyse, doté(e) d’un excellent sens du relationnel, • Compétences avérées de coordination et d’organisation. Les expériences similaires seront valorisées. • Connaissances et compréhension des enjeux liés au renforcement des compétences. • Bonne connaissance du système éducatif malagasy et du cadre partenarial (Gouvernement-PTFs) du secteur de l’éducation requise.
Comment postuler ?Les candidats intéressés sont priés de postuler uniquement en ligne via le lien https://www.unicef.org/about/employ/?job= et d'y joindre en fichiers attachés une lettre de motivation, CV détaillé (avec Noms et coordonnées des personnes de référence) et une copie du diplôme le plus élevé. Une offre financière mensuelle (En Ariary ou Dollar-USD).Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir (15 janvier 2020) ne sera pas considéré.Remarque : Les candidatures soumises sans offre financière ne seront pas prises en considération.Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et participeront à la prochaine étape du processus de sélection.Si vous avez besoin d'aide, ou avez des questions, veuillez contacter l’adresse e-mail : hrantananarivo@unicef.orgNos avis de vacances sont également disponibles sur le site http://www.unicef.org/about/employ/*Voir la liste des établissements accrédités sur le lien : www.whed.net
L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard toute conduite jugée incompatible avec son mandat et avec les normes de conduite des fonctionnaires des Nations Unies, notamment l’abus ou l’exploitation sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère aussi strictement au principe de la protection de l’enfance. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents et devra adhérer à ces normes et principes.
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