Parent Sector : Field Office
Duty Station: Lima
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 14 - ENE - 2024
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el Programa Más Horizontes - Educación Secundaria Rural en Amazonas, Cusco, Ayacucho. Arequipa, Puno y Piura. El objetivo principal de este programa es contribuir a que los y las adolescentes y jóvenes de zonas rurales de Perú completen su educación básica secundaria con un proyecto de vida basado en el desarrollo integral e intercultural de sus capacidades para fortalecer su ciudadanía y mejorar su inclusión productiva en sus comunidades.
Estos jóvenes tendrían interiorizadas habilidades socioemocionales y emprendedoras para enfrentar las desventajas y/o discriminaciones que les pueden afectar en cualquier ámbito urbano, ya sea en espacios de educación superior o como trabajadores.
Este objetivo será posible porque, en su adolescencia, estudiaron en escuelas secundarias interculturales y obtuvieron una doble certificación (secundaria y técnico-productiva). Si hubieran estado expuestas a situaciones de riesgo (embarazo adolescente, necesidad de trabajar, violencia), esas escuelas secundarias habrían implementado estrategias flexibles para prevenir la deserción y fortalecer su capacidad de resiliencia para enfrentar situaciones adversas. El programa fomenta el fortalecimiento de las escuelas secundarias rurales técnicas e interculturales como parte de la política educativa nacional peruana (cambio sistémico).
El Programa también aboga por mejorar los servicios educativos rurales y mejores condiciones de contratación y capacitación para los maestros rurales. Debido a la alta rotación de personal en las escuelas, el Programa establecerá una red nacional de docentes para integrar, sostener y dar seguimiento a los docentes que forman parte del Programa. Las experiencias de estas escuelas secundarias técnicas, solidarias e interculturales, valoradas por sus comunidades, serán documentadas para incentivar a otras regiones del Perú a seguir el mismo camino, como sucedió en Puno y Arequipa en 2022. Las historias de vida de sus egresados inspirarán otros a creer que es posible tener proyectos de vida enraizados en la cultura y potencialidades de sus comunidades.
En el marco de la ejecución del programa/proyecto de ED y específicamente del proyecto Más Horizontes que implementa la Oficina de la UNESCO en Perú entre fecha 01/01/2023 y 30/06/2023, el consultor individual deberá coordinar, orientar y articular el desarrollo del Programa Más Horizontes, con un enfoque integral y multisectorial y articulado al conjunto de los Sectores de la Oficina de UNESCO Perú. Asimismo y de manera específica, el consultor individual deberá (i) orientar el desarrollo y cierre del Programa Más Horizontes, Educación Secundaria Rural, de acuerdo con el Plan Anual de Trabajo y los resultados esperados, (ii) integrar, liderar y articular al equipo de profesionales del Programa y asegurar una implementación integral, (iii) acompañar la ejecución de las actividades del Programa, identificando situaciones complejas y brindando asistencia técnica para la toma de decisiones oportunas, (iv) identificar oportunidades para fortalecer y ampliar el programa a través de proyectos complementarios y movilización de fondos, y (v) generar documentos con los aprendizajes, recomendaciones y acciones de interés en el marco del Programa.
El/la consultor/a individual estará bajo la supervisión directa del Coordinador del Sector ED, Fernando Berríos y la Directora de la Representación de UNESCO en Perú.Bajo la supervisión del Oficial Nacional de Educación, el/la consultor/a será responsable de:
Sus funciones y responsabilidades son las siguientes.
• Preparar un plan de trabajo detallado para el desarrollo de las actividades y el cumplimiento de los objetivos del Programa, que incluya la metodología y estructura del diseño y un cronograma.
• Monitorear y acompañar el Programa mediante reuniones virtuales y presenciales.
• Acompañar estratégicamente a la implementación de las actividades del Programa.
• Orientar y coordinar el trabajo con las instituciones socias y aliadas del Programa en el marco de la implementación y sostenibilidad de este.
• Elaborar un borrador del documento de proyecto para la fase 2 del Programa, en el formato del donante y en el formato de la UNESCO.
• Monitorear las actividades del Programa realizadas en las regiones.
• Evaluar la implementación de las actividades del Programa, conforme a su planificación.
• Aprobar los documentos y productos de sistematización “khipus” del Programa Más Horizontes.
• Participar en la elaboración y desarrollo de la estrategia de incidencia y comunicación del Programa, junto con el equipo de Información Pública de la Oficina de la UNESCO.
• Participar en mesas técnicas en representación de la Oficina de UNESCO Lima sobre la Educación Secundaria Rural, sus necesidades y desafíos. Participación en talleres, charlas y otras actividades académicas.
• Preparar el informe final del Programa para presentación al donante.
• Preparar el informe final del Programa en el formato de la UNESCO.
• Participar en otras actividades acordadas con la Coordinación del Sector Educación y la Representación de la UNESCO en Perú.
El/la profesional bajo la supervisión del Coordinador del Sector ED debe garantizar rigurosamente la implementación efectiva de las actividades y la gestión efectiva del cronograma mediante la elaboración de los siguientes entregables con un recibo de honorarios:
Producto 1 • Plan de trabajo detallado para el desarrollo de las actividades y el cumplimiento de los objetivos del Programa
• Diseño de la estrategia de escalamiento del Programa 2024
• Reporte de reuniones de articulación para el diseño de una estrategia Amazonía con actores clave de Loreto y Ucayali sobre (especificar)
• Certificado de cursos: BSAFE, PSEA y Ética e Integridad* A los 30 días
Producto 2 • Versión preliminar de una estrategia para la Amazonía
• Estrategia de incidencia y comunicación del Programa A los 60 días
Producto 3 • Informe de la asistencia técnica a la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales
• Reporte de la estrategia de escalamiento del Programa A los 90 días
Producto 4 • Documento de Proyecto para estrategia en la Amazonía (fase 2 del programa) en el formato para el donante y para la UNESCO
• Diseño de las actividades de cierre del Programa A los 120 días
Producto 5 • Informe de actividades de cierre del Programa
• Informe de cierre del Programa en el formato para el donante y en el formato para la UNESCO.
• Reporte de la estrategia de incidencia y comunicación del Programa A los 150 días
Educación
• Licenciatura en las áreas de Educación, Psicología, Ciencias Sociales, Derecho, Ciencias políticas o áreas relacionadas.
• Maestría en educación, gestión de proyectos o áreas afines.
Experiencia Laboral
• Experiencia profesional altamente especializada de 15 años o más, en al menos uno de los campos anteriormente mencionados.
• Experiencia comprobada de al menos 10 años, en gerencia o coordinación de proyectos y/o programas sociales y educativos afines a la temática del Programa.
• Experiencia comprobada de al menos 10 años, en cargos de alta responsabilidad en instituciones públicas o de la sociedad civil asociadas al ámbito del sector social y educativo.
• Experiencia comprobada en dirección de equipos de trabajo de más de 10 personas.
• Experiencia de al menos 5 años, en acciones de articulación, promoción de alianzas y procesos participativos con actores del sector público y la sociedad civil para la consolidación de acuerdos en apoyo a las políticas educativas. Experiencia internacional será considerada un plus.
• Experiencia en el manejo de proyectos con presupuestos sobre un millón de soles.
• Autoría o coautoría de al menos 5 libros o artículos sobre temas sociales y/o educativos que aborden el campo de las políticas sociales y educativas.
• Experiencia de trabajo con agencias de Naciones Unidas o agencias de cooperación internacional será considerada un plus.
Idiomas
• Inglés (nivel avanzado: lectura y escritura, comunicación oral y escrita)
El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo a las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Programa siguiendo las normas internas de la UNESCO.
El contrato tendrá una duración de cinco (5) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria.
La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.
Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.
La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.
La UNESCO, durante el proceso de selección, utilizará herramientas de comunicación como videoconferencias, correos electrónicos, entre otros.
Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias.
Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Descargar y completar el formato de postulación formato de postulación aquí
2. Adjuntar el formato de postulación, que incluye en un solo documento PDF: a) CV personal b) Propuesta Técnica y Económica (expresada en USD) y c) Employment History Form.
Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.
La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.
La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías. Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.
Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente (última actualización aquí). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.
La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.