Parent Sector : Field Office
Duty Station: Lima
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 14 - ENE - 2024
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el Programa Más Horizontes - Educación Secundaria Rural en Amazonas, Cusco, Ayacucho. Arequipa, Puno y Piura. El objetivo principal de este programa es contribuir a que los y las adolescentes y jóvenes de zonas rurales de Perú completen su educación básica secundaria con un proyecto de vida basado en el desarrollo integral e intercultural de sus capacidades para fortalecer su ciudadanía y mejorar su inclusión productiva en sus comunidades.
Estos jóvenes tendrían interiorizadas habilidades socioemocionales y emprendedoras para enfrentar las desventajas y/o discriminaciones que les pueden afectar en cualquier ámbito urbano, ya sea en espacios de educación superior o como trabajadores.
Este objetivo será posible porque, en su adolescencia, estudiaron en escuelas secundarias interculturales y obtuvieron una doble certificación (secundaria y técnico-productiva). Si hubieran estado expuestas a situaciones de riesgo (embarazo adolescente, necesidad de trabajar, violencia), esas escuelas secundarias habrían implementado estrategias flexibles para prevenir la deserción y fortalecer su capacidad de resiliencia para enfrentar situaciones adversas. El programa fomenta el fortalecimiento de las escuelas secundarias rurales técnicas e interculturales como parte de la política educativa nacional peruana (cambio sistémico).
El Programa también aboga por mejorar los servicios educativos rurales y mejores condiciones de contratación y capacitación para los maestros rurales. Debido a la alta rotación de personal en las escuelas, el Programa establecerá una red nacional de docentes para integrar, sostener y dar seguimiento a los docentes que forman parte del Programa. Las experiencias de estas escuelas secundarias técnicas, solidarias e interculturales, valoradas por sus comunidades, serán documentadas para incentivar a otras regiones del Perú a seguir el mismo camino, como sucedió en Puno y Arequipa en 2022. Las historias de vida de sus egresados inspirarán otros a creer que es posible tener proyectos de vida enraizados en la cultura y potencialidades de sus comunidades.
En el marco de la ejecución del programa de ED y específicamente del proyecto Más Horizontes que implementa la Oficina de la UNESCO en Perú entre fecha 01/01/2023 y 30/06/2024, el consultor individual deberá realizar el monitoreo del Programa y elaborar documentos en el marco de la gestión del conocimiento en las líneas de formación técnica y habilidades socioemocionales del Programa Más Horizontes, articulado a los otros proyectos del Sector Educación de la Oficina de la UNESCO en Perú.
El/la consultor/a individual estará bajo la supervisión directa del Coordinador del Sector ED y la Directora de la Representación de UNESCO en Perú y sus funciones y responsabilidades son las siguientes:
• Sobre monitoreo, planificación y nueva propuesta.
o Monitorear y acompañar al trabajo de los componentes del Programa, de acuerdo con el Plan Anual de Trabajo y los resultados esperados en el modelo lógico.
o Elaborar informe de monitoreo para SISTER y CORE MANAGER, analizando los resultados conforme al marco de resultados de la UNESCO, previstos en el documento de proyecto.
o Elaborar y presentar reportes e informes de monitoreo para el equipo nacional, regional, sistema de seguimiento de la UNESCO y otros en base al dashboard, incluyendo recomendaciones para el Programa con base a los resultados encontrados y lecciones aprendidas, identificando riesgos y sugiriendo medidas para desarrollar los ajustes necesarios y continuar con los pasos siguientes.
o Elaborar el reporte final de monitoreo del Programa, analizando los resultados conforme al marco de resultados de la UNESCO, previstos en el documento de proyecto.
o Apoyar en las actividades de planificación en coordinación con el Coordinador de Programa y equipo UNESCO.
o Apoyar en el diseño de la propuesta del programa para su siguiente fase.
• Sobre gestión del conocimiento y comunidades de práctica.
o Elaborar matriz de recomendaciones de política sobre formación técnica y transitabilidad de educación básica a técnica productiva y superior tecnológica.
o Elaborar un artículo sobre habilidades socioemocionales y su relación con rendimiento académico.
• Sobre formación técnica y habilidades socioemocionales.
o Brindar asistencia técnica y soporte a las líneas de formación técnica a los especialistas de las regiones de Amazonas y Cusco.
o Revisar productos y brindar conformidad de los entregables presentados por especialistas de formación técnica de Cusco y Amazonas.
o Revisar y actualizar framework de formación técnica
o Orientar e incidir sobre la implementación de la estrategia de formación técnica y proyectos de aprendizaje vinculados a la EFTP.
o Acompañar y brindar conformidad al estudio de seguimiento a los egresados y sus competencias adquiridas en las regiones.
El/la profesional bajo la supervisión del Coordinador del Sector ED debe garantizar rigurosamente la implementación efectiva de las actividades y la gestión efectiva del cronograma mediante la elaboración de los siguientes entregables con un recibo de honorarios:
Producto 1 • Términos de referencia para asistente de comunidades de práctica.
• Informe de conformidad sobre estudio de práctica docente.
• Informe de conformidad sobre estudio complementario de evaluación del programa
• Certificado de cursos: BSAFE, PSEA y Ética e Integridad* A los 30 días de suscrito el contrato 20%
Producto 2 • Informe de conformidad de asistente para comunidades de práctica.
• Informe de conformidad de especialista de formación técnica de Cusco y Amazonas.
• Artículo sobre habilidades socioemocionales. A los 60 días de suscrito el contrato 20%
Producto 3 • Matriz de recomendaciones de política en sobre formación técnica y transitabilidad
• Informe de conformidad de asistente para comunidades de práctica.
• Informe de conformidad de especialista de formación técnica de Cuzco y Amazonas. A los 90 días de suscrito el contrato 20%
Producto 4 • Informe de conformidad de asistente para comunidades de práctica.
• Informe de conformidad de estudios complementario de evaluación de Más Horizontes.
• Informe de conformidad de especialista de formación técnica de Cusco y Amazonas.
• Framework de formación técnica y transitabilidad
• A los 120 días de suscrito el contrato 20%
Producto 5 • Informe de conformidad de estudio de seguimiento de egresados.
• Informe de conformidad de observación de práctica docente.
• Informe de monitoreo para SISTER y CORE MANAGER, analizando los resultados conforme a hitos y al marco de resultados de la UNESCO, previstos en el documento de proyecto.
• Informe de conformidad de asistente para comunidades de práctica.
• Informe de conformidad de especialista de formación técnica de Cusco y Amazonas. A los 150 días de suscrito el contrato 20%
Educación
• Licenciado con título universitario en las áreas de Educación, Ciencias Sociales y Humanas, Economía o áreas relacionadas.
• Estudios concluidos de post grado en gestión pública, economía, ciencias sociales o áreas relacionadas.
Experiencia Laboral
• Experiencia altamente especializada de más de 10 años en el ejercicio de su profesión. Experiencia en el sector educación será considerado un plus.
• Experiencia de al menos, 05 años en cargos directivos, de jefatura y/o coordinación en el sector público o privado
• Experiencia de al menos 05 años o más en programas y/o proyectos vinculados a monitoreo y evaluación.
• Experiencia de participación en 03 o más en programas/proyectos educativos en temas de monitoreo y evaluación.
• Experiencia de trabajo con agencias de Naciones Unidas u otras agencias de cooperación internacional será considerada un plus.
Idiomas
• Español (nivel de idioma nativo)
• Inglés (nivel avanzado: lectura y escritura, comunicación oral y escrita)
El contrato tendrá una duración de 05 meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.
El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo con las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Programa siguiendo las normas internas de la UNESCO.
Tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa, visitando la página web: https://careers.unesco.org/
La selección de los candidatos se basa en el cumplimiento los requisitos de la convocatoria y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.
La UNESCO, durante el proceso de selección, utilizará herramientas de comunicación como videoconferencias, correos electrónicos, entre otros.
Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias.
Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Descargar y completar el formato de postulación aquí.
2. Adjuntar el formato de postulación, que incluye en un solo documento PDF: a) CV personal b) Propuesta Técnica y Económica (expresada en USD) y c) Employment History Form.
UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment.
UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States (last update here) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.
UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.