1. Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC. 

2. Apoyar con la implementación del portafolio del proyecto Educación de acuerdo con el plan de acción. 

3. Preparar y desarrollar reportes requeridos por la Coordinación de Educación o Gerencia de área. 

4. Asegurar el archivo adecuado de los documentos. 

5. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo. 

6. Implementar procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia básica según sea delegado. 7. Desarrollar y mantener el conocimiento del área de trabajo en la que se presta asistencia y apoyo, con el fin de ser más efectivo. 

8. Responsable de la organización y ejecución de las tareas de acuerdo con las prioridades y estándares propios a su rol. 

9. Iniciativa en la resolución de problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos acordados, prioridades y estándares para el área de trabajo.

1. Asegurar la implementación de actividades propias de la competencia de educación de manera eficiente y oportuna. 

2. Ingresar información en office 365, mantener actualizada la/s base/s de datos de población beneficiaria de NRC, y asegurar el archivo adecuado de los documentos. 

3. Aplicar y archivar adecuadamente las herramientas de recolección, evaluación y sistematización de información de las actividades que realiza, así como los medios de verificación.

4. Asegurar la implementación, acompañamiento educativo y aplicación de conocimientos de la estrategia educativa (refuerzo escolar, programa puente, identificación de NNA fuera de la escuela, matriculación escolar, distribución de materiales/váuchers, talleres con cuidadores, encuentros de motivación escolar, formación docente) según los proyectos de educación en curso y los estándares de calidad definidos por NRC. 

5. Elaborar reportes cuantitativos y narrativos sobre las actividades implementadas. 

6. Apoyar en el cumplimiento efectivo de los objetivos e indicadores del marco lógico del proyecto a implementar. 

7. Proveer insumos para elaborar documentos sobre los principales obstáculos que enfrenta la población para acceder a los derechos y sobre estrategias de intervención. 

8. Asegurar el desarrollo de los procedimientos logísticos (compras, entregas, distribuciones de insumos educativos), administrativos (legalizaciones, contratación) y de seguridad que se requieran para el desarrollo de las actividades a su cargo. 

9. Consolidar y gestionar las bases de datos de participantes, archivar medios de verificación y respaldo de actividades, manteniendo el principio de confidencialidad de la información. 

10. En unión con la Coordinación de Educación y Gerencia de área participar activamente en los espacios interinstitucionales que el programa requiera. 

11. Las demás tareas asignadas por el supervisor inmediato en el cumplimiento de los objetivos del cargo.

Habilidades específicas, conocimientos y experiencia:

• Profesional o recién egresado de ciencias sociales y/o en una de sus ramas (Educación, Pedagogía, Antropología, Psicología, Sociología etc.) o formación superior técnica relevante para el cargo (Normalista). 

• Un (1) año de experiencia en la implementación de actividades de proyectos de educación y/o ayuda humanitaria o social. 

• Experiencia comprobada en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point) y bases de datos. 

• Se valorará experiencia en proyectos sociales, trabajo de campo con población vulnerable. 

• Conocimiento del contexto educativo y de la situación política y social del país. 

• Excelentes habilidades para expresión oral y escrita. 

• Capacidad de trabajo en equipo. 

• Habilidades para gestionar información y elaborar informes. 

• Disponibilidad para viajar.

Competencias profesionales generales: 

• Experiencia de trabajo como asistente en contextos de ayuda humanitaria. 

• Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes. 

• Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo 

• Algún conocimiento en el idioma Inglés

Animamos activamente a personas con discapacidades y/o sustitutos a postularse. Valoramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un ambiente inclusivo. En aplicación a la Ley orgánica de discapacidades, art. 7 inclusión laboral.

Viajes: 10% “Esta posición exige frecuentes viajes a zonas donde están presentes enfermedades endémicas”

Recommended for you