Educador(a) Social, Natal-RN
Descrição do Trabalho
Sobre PADF
A Fundação Pan-Americana para o Desenvolvimento (PADF) acredita na criação de um hemisfério de oportunidades para todos. Trabalhamos em toda a América Latina e no Caribe para tornar nossa região mais forte: mais saudável, mais pacífica, justa, resiliente e sustentável para as gerações atuais e futuras. Há 60 anos atendemos as comunidades mais vulneráveis, investindo recursos em todo o hemisfério. Somos parceiros e capacitamos a sociedade civil, os governos e o setor privado para o bem da região.
Visão Geral da Posição
A posição de Educador(a) Social está localizada em Natal – RN e se reporta ao Coordenador de Abrigo. Atua no acolhimento de forma próxima e acessível no cotidiano, oferecendo escuta qualificada, apoio e orientação. Sua função é promover a convivência comunitária, estimular a autonomia e a corresponsabilidade coletiva, além de desenvolver atividades socioeducativas, culturais e recreativas que valorizem a identidade cultural e favoreçam a adaptação ao território. Também facilita o acesso a direitos e serviços públicos, apoia em demandas práticas e colabora diretamente com a equipe técnica, sendo um elo essencial entre a comunidade acolhida, a rede de proteção social e o abrigo.
Resumo das Principais Funções
As principais funções e responsabilidades do Educador(a) Social são as seguintes:
Realizar acolhimento com escuta ativa, oferecer apoio diário e estabelecer vínculos de confiança, respeitando as diferenças culturais e linguísticas. Promover círculos de diálogos, rodas de conversa e atividades que estimulem a convivência comunitária, corresponsabilidade e a participação no abrigo. Estar próximo das famílias no dia a dia, oferecendo apoio, orientações e sendo acessível para demandas imediatas. Observar e relatar situações relevantes à equipe técnica, como vulnerabilidades, sinais de sofrimento emocional e conflitos. Facilitar a comunicação das famílias com a rede de serviços (saúde, assistência social, educação, trabalho) e apoiar na logística de deslocamento. Estruturar cronogramas semanais e mensais de atividades, garantindo a previsibilidade e a entrega de relatórios. Auxiliar na execução de atividades planejadas pela Assistente Social e pela Psicóloga, trabalhando em parceria com a equipe. Apresentar melhores práticas e orientações sobre higiene pessoal e coletiva e o autocuidado. Apoiar a adaptação das famílias ao território, sempre visando preservar e celebrar suas identidades culturais. Promover a valorização e o fortalecimento da cultura indígena, criando espaços para apresentação de músicas, danças, comidas típicas e costumes. Manter-se atualizado sobre eventos culturais e de lazer locais e apresentar a história da cidade para fortalecer o sentimento de pertencimento. Planejar e executar oficinas lúdicas, interativas e educativas, envolvendo adultos e crianças. Desenvolver atividades de leitura, alfabetização e reforço escolar, além de identificar dificuldades escolares e apoiar a mediação com as escolas. Organizar ações coletivas para crianças, como brincadeiras, jogos e contação de histórias, adaptando o conteúdo à faixa etária. Promover oficinas de precificação e divulgação de artesanatos, incentivando a comercialização e apoiando em eventos de exposição. Avaliar continuamente as atividades, ajustando-as às necessidades emergentes das famílias para garantir a eficácia do trabalho.
Conjunto de Habilidades Funcionais
Flexibilidade e proatividade para atuar em contextos de crise. Empatia e escuta ativa, empática e não violenta. Autonomia e proatividade para atuar em contextos de alta complexidade. Habilidade para mediação e solução de problemas. Comunicação clara e objetiva. Sensibilidade social e cultural. Foco, adaptabilidade e ética de trabalho.
Habilidades e Experiências
Requisitos
Experiencia em projetos de assistência social com populações em situação de vulnerabilidade, preferencialmente migrantes, refugiados ou grupos em contextos de crise humanitária. Entendimento de diferentes metodologias para planejar e executar atividades lúdicas, educativas e culturais para adultos e crianças. Competência para organizar, planejar e monitorar projetos sociais e educativos, estabelecendo metas e gerenciando recursos. Habilidade para elaborar relatórios, planejar atividades e registrar o trabalho de forma organizada. Comprovada experiência em trabalho com populações vulneráveis, preferencialmente migrantes e refugiados. Conhecimento de software, relatórios e planejamento de gestão de informações. Boa escrita, comunicação e habilidades interpessoais. Fluência (oral e escrita) em português e espanhol avançado. Ensino médio completo.Qualificações Desejáveis
Formação superior em áreas como Pedagogia, Serviço Social ou Psicologia são frequentemente preferidos e mais valorizados. Experiencia em atendimento e dos processos e fluxos atendimento abrigamento, documentação de refugiados, migrantes e apátrida em território brasileiro. A experiência prévia na área de Cooperação Internacional é uma vantagem. Inglês intermédio ou avançado é um diferencial.
Mais Sobre PADF
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