1. Contexte
Le Projet de Développement de l’Agrobusiness au Bénin (PDAB) est un impératif de promotion de l’emploi des jeunes et des femmes à travers la valorisation du potentiel agricole. Le Projet est mis en œuvre sur une durée de 4 ans (2018 – 2021) par le Gouvernement du Bénin sous la supervision du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD). Il est centré sur un appui coordonné des différentes interventions des différents partenaires de mise en œuvre et développe une approche structurante et innovante de financement des jeunes et femmes entrepreneurs. L’évaluation des progrès enregistrés ces deux dernières années dans la mise en œuvre du Projet a montré la nécessité d’accélérer l’atteinte des résultats attendus tout en renseignant les indicateurs clés du secteur de l’agriculture.
En droite ligne avec les recommandations de la session du CTG de 2020, le Bureau Pays du Programme des Nations Unies pour le Développement envisage le renforcement de l’Equipe de Gestion du Projet par le recrutement et la mise à disposition d’un Spécialiste en Suivi Evaluation.
2. Tâches et responsabilités
Sous la responsabilité de l’Expert Coordonnateur du Projet, l’Expert Suivi Evaluation devra travailler avec les différents partenaires de mise en œuvre du projet ainsi que les parties prenantes. Il/elle aura les responsabilités et fonctions principales suivantes :
- Concevoir, mettre en place et organiser le dispositif technique et institutionnel d’un système de suivi-évaluation basé sur le cadre de gestion axé sur les résultats ;
- Mettre en cohérence le dispositif de S&E du Projet avec le mécanisme de suivi-évaluation du secteur agricole ;
- Mettre en place une base de données interactive alimentée par les principaux producteurs de données statistiques (ATDA, VNU, ABSSA, ANPME) ;
- Actualiser les indicateurs relatifs aux résultats du Projet et les arrimer avec ceux du secteur agricole ;
- Sensibiliser et former les acteurs impliqués dans la mobilisation de l’information (VNU, ATDA, FNDA, ABSSA, ANPME sur le système de suivi-évaluation mis en place ;
- Procéder, en collaboration avec les Points focaux des ATDA et les VNU, à renseigner les valeurs de référence des indicateurs du Projet ;
- Produire trimestriellement un tableau de bord des principaux indicateurs de suivi (résultats des activités, effets, impacts, etc.) du Projet ;
- Tenir compte de la dimension genre et groupes marginalisés dans l’élaboration/actualisation des différents indicateurs ;
- Produire annuellement un rapport complet basé sur les indicateurs et avec des analyses permettant au Projet d’ajuster annuellement ses activités en fonction des performances réalisées ;
- Servir d’interface en matière de S&E avec les autres structures parties prenantes du PSE.
- Assurer l'accomplissement de toute autre tâche ou mission qui pourrait lui être confiée par son superviseur hiérarchique ;
- Elaborer les rapports d’activités et de S&E des indicateurs du Projet ;
- Concevoir des mécanismes de diffusion et de partage des informations relatives et les rapports du Projet à l’intention de tous les partenaires.
- Capacité de saisir, de développer, de partager et d'utiliser efficacement l'information et les connaissances
- Capacité de suivi des résultats du Projet avec une stratégie visant à améliorer les performances et à obtenir des résultats démontrables.
2. UN coordination (for example…)
- Capacité de gérer et de coordonner le portefeuille de suivi évaluation ;
- Apporte des compétences et des connaissances à faire progresser l'innovation et l'amélioration continue, dans la mise en œuvre du projet.
3. Other tasks that may be required (for example…)
3. Compétences
Compétences Corporatives
Innovation
Ability to make new and useful ideas work
Innovation (Ability to make new and useful ideas work)
- Évalue de façon critique les méthodes établies ;
- Contribue au prototypage, au pilotage et à l'évaluation des leçons et de la rétroaction.
Leadership
Ability to persuade others to follow
Leadership (Ability to persuade others to follow)
- Suscite l'engagement, l'enthousiasme et l'excellence chez les autres
- Crée de nouvelles opportunités pour l'équipe, pas seulement pour apprendre et assumer de nouvelles responsabilités ;
- Partage actif des connaissances.
People Management
Ability to improve performance and satisfaction
People Management (Ability to improve performance and satisfaction)
- Démontre des comportements de travail d'équipe, de collaboration, de partage des connaissances et de maintien des relations.
Communication
Ability to listen, adapt, persuade and transform
Communication (Ability to listen, adapt, persuade and transform)
- Communiquer des idées et des positions ;
- Trouve un terrain d'entente pour résoudre les problèmes.
Delivery
Ability to get things done while exercising good judgement
Delivery (Ability to get things done while exercising good judgement)
- Relever des défis complexes et saisir les occasions d'accomplir le travail ;
- Capacité à relever les défis.
Compétences Générales
- Faire preuve d’Innovation et de discernement ;
- Contribuer à la recherche de solutions novatrices et pratiques pour faire face à des situations complexes ;
- Utiliser les nouvelles technologies de l’Information comme outils et comme ressources.
- Capacité à travailler au sein d’équipes interdisciplinaires et à gérer des missions complexes dans un environnement multiculturel ;
- Rechercher et mettre en application des connaissances, informations et bonnes pratiques nationales et internationales ;
- Faire preuve de sensibilité et d’adaptation aux questions liées au genre et personnes handicapées ;
- Maîtrise de l’environnement Windows et de logiciel de dessins, d'imagerie et de tableaux.
4. Qualification
Education:
Être titulaire au moins d’un diplôme universitaire de niveau Master 2 en Statistiques, Planification, Gestion de projets, économie, agroéconomie ou autres qualifications pouvant répondre aux exigences du poste.
Expérience:
- Avoir au moins sept (07) années d’expériences professionnelles dont au moins quatre (04) en suivi-évaluation ;
- Justifier d’une bonne connaissance ou d’une expérience dans la gestion du développement au Bénin ;
- Avoir une bonne maîtrise des outils de suivi et d’évaluation et en donner la preuve ;
- Avoir une expérience en gestion axée sur les résultats de développement (GARD) ;
- Avoir des expériences en conception et utilisation de matrice de suivi et d’évaluation et en donner la preuve ;
- Avoir une bonne maîtrise des logiciels usuels (Word, Excel, Access, Power Point, etc.).
- Expérience prouvée dans l’analyse et l’intégration de l’approche genre dans le développement des systèmes de suivi-évaluation des programmes et projets publics.
Langues :
Une excellente maîtrise de la langue française est exigée. Une bonne connaissance de l’anglais écrit et parlé serait considérée comme un avantage.
Autre:
Le PNUD est un environnement non fumeur
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