Les personnes en situation de handicap physique et les femmes qualifiées sont fortement encouragées à postuler.
Le PAM célèbre et embrasse la diversité.
Attachés au principe de l’égalité des chances pour tous ses employés, nous encourageons les candidats qualifiés à postuler indépendamment de la race, de la couleur, de la nationalité, de l’origine ethnique ou sociale, de l’information génétique, du sexe, de l’identité de genre et/ou de l’expression de genre, orientation sexuelle, religion ou croyance, séropositivité, handicap.
TITRE DE LA POSITION :
Associé.e au Programme (Protection Sociale)
TYPE DE CONTRAT:
Contrat de Service
GRADE:
SC6
DUTY STATION:
N’Djamena, Chad
DURATION :
12 months
POSITION NUMBER :
1
A PROPOS DU PAM
Le Programme Alimentaire Mondial des Nations Unies (PAM) est la plus grande agence humanitaire au monde luttant contre la faim dans le monde. La mission du PAM est d'aider le monde à atteindre l’objectif « Faim Zéro » qui vise à éradiquer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promouvoir une agriculture durable ;
Chaque jour, le PAM s'efforce de veiller à ce qu'aucun enfant ne se couche le ventre creux et que les populations les plus vulnérables, en particulier les femmes et les enfants, aient accès à l’alimentation de qualité dont ils ont besoin.
Au Tchad, le PAM et ses partenaires fournissent une assistance alimentaire en fournissant des aliments nutritifs aux personnes qui en ont désespérément besoin en s’appuyant sur les ressources humaines du pays et en renforçant leur capacité d’accès à la nourriture. D’autres programmes complémentaires s'attaquent aux causes profondes de la faim et renforcent la résilience des communautés.
OBJECTIFS DU POSTE :
Sous la supervision directe du Chef de Protection Sociale et Cantine Scolaire du bureau PAM pays, l’Associé au Programme assurera la planification et le suivi de la mise en œuvre du programme de protection sociale dans les zones couvertes par le bureau PAM Pays.
PRINCIPALES FONCTIONS ET RESPONSABILITÉS (liste indicative et non exhaustive) :
QUALIFICATIONS ET EXPERIENCE REQUISES:
Formation:
Experiences souhaitées:
Connaissances et Aptitudes
Connaissances linguistiques:
Facteurs de réussites :