Alcance del trabajo:

(Descripción de los servicios, actividades o resultados)

La PCE se centrará en los ámbitos geográfico, temático y temporal del CP; y abarcará tanto el análisis programático como el de posicionamiento estratégico. Se espera que proporcione respuestas a una serie de preguntas de la evaluación, que se derivan de los criterios clave de la evaluación de la pertinencia, eficacia, eficiencia y la sostenibilidad, al tiempo que presta especial atención a los aspectos humanitarios a los que se ha enfrentado el país durante la vida del programa.

Duración y horario de trabajo:

Duración: 65 días laborables

Horario de trabajo: Trabajo en la oficina

CPE fase

Joven Evaluador Emergente

Fase de diseño

14

Fase trabajo en el Campo

22

Fase del informe

25

Fase de difusión y facilitación del informe

4

TOTAL (días)

65

Lugar de prestación de los servicios: Oficina del UNFPA en Guinea Ecuatorial, situada en Malabo

Fechas de entrega y cómo se entregará el trabajo (por ejemplo, en formato electrónico, en papel, etc.): En formato electrónico y en papel encuadernado

Seguimiento y control del progreso, incluidos los requisitos de información, el formato de periodicidad y el plazo:

Los consultores deben trabajar en estrecha colaboración con el Director de la Evaluación/Especialista en S&E y proporcionar un informe semanal de progreso y retroalimentación al Representante antes del cierre de cada lunes.

  • Informe semanal de progreso narrativo basado en los resultados
  • Informe mensual
  • Registros mensuales de asistencia
  • Evaluaciones mensuales de la consultoría
  • Informe de fin de consultoría

    Disposiciones de supervisión:

    De acuerdo con el Manual de Evaluación del UNFPA, el gestor de la evaluación/especialista en seguimiento y evaluación de la oficina de país del UNFPA en Guinea Ecuatorial será responsable de la gestión de la evaluación y de la supervisión del equipo de evaluación. De acuerdo con el organigrama de la Oficina de País, el gestor de la evaluación supervisará todo el proceso de la evaluación, desde la preparación hasta la facilitación del uso y la difusión de los resultados de la evaluación, bajo la dirección del Asistente

    Viajes previstos:

    Viajes al destino seleccionado acordado para la recogida de datos, en función de la necesidad y de acuerdo con el protocolo de pandemia de Covid-19, así como de la situación de seguridad tanto a nivel mundial como nacional y local.

    Experiencia, cualificaciones y competencias requeridas, incluidos los requisitos lingüísticos:

    Un evaluador joven y emergente contribuirá a todas las fases de la PCE en calidad de becario durante un período de 6 meses que abarcará la puesta en marcha, el trabajo de campo, el análisis, la redacción del informe y el taller de validación del informe. Bajo la supervisión general del jefe del equipo de la PCE, apoyará al jefe y a los miembros del equipo de evaluación en el desarrollo de la metodología de evaluación, la revisión y el perfeccionamiento de la teoría del cambio, la finalización de las preguntas de evaluación y el desarrollo de la matriz de evaluación, los métodos y las herramientas de recopilación de datos, así como los indicadores. El evaluador joven y emergente también participará en la recopilación de datos (visitas sobre el terreno, entrevistas, debates de grupo y revisión de documentos) y contribuirá al análisis de los datos y a la redacción del informe de evaluación, según lo acordado con el jefe del equipo de evaluación. Además, prestará apoyo administrativo durante todo el proceso de evaluación y participará en las reuniones con el director de la evaluación, el personal de la oficina regional de Guinea Ecuatorial del UNFPA y el ERG. Realizará cualquier otra tarea que le sea encomendada por los consultores y/o el responsable de la evaluación para facilitar el éxito de la PCE. La pasantía es una oportunidad para que el evaluador joven y emergente aprenda sobre el proceso de evaluación del UNFPA y trabaje con expertos en la materia.

    El evaluador joven y emergente debe ser menor de 35 años y sus competencias, habilidades y experiencia deben incluir:

    • Licenciatura en salud pública, demografía o estudios de población, ciencias sociales, estadística, estudios de desarrollo o un campo relacionado.
    • Certificado en evaluación o cualificación equivalente.
    • Hasta dos (2) años de experiencia laboral en la realización de evaluaciones, M&E, investigaciones y valoraciones en el ámbito del desarrollo internacional.
    • Excelente capacidad analítica y de resolución de problemas.
    • Capacidad demostrada para trabajar en equipo.
    • Sólida capacidad de organización, de comunicación y de redacción.

This vacancy is archived.

Recommended for you