Mission description

O programa UNI.AO deseja identificar perito(a)s na área do Ensino Superior que poderão ser mobilizados ao longo do programa no quadro de missões a médio/longo prazo ou no formato on-line.

Os/as peritos/as são convidados/as a depositar as candidaturas espontâneas se o perfil corresponde a um ou vários critérios abaixo.

A. Apoio a concepção, criação, implementação e gestão de cursos de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutoramento);
B. Desenvolvimento curricular;
C. Implementação dos sistemas de informação dentro de IES e gestão da informação nas IES;
D. Criação e manejo de centros de investigação;
E. Redação de respostas a editais internacionais e capacitação nesta área;
F. Apoio à criação de redes científicas internacionais;
G. Gestão de recursos humanos no ensino superior;
H. Formação dos quadros e do pessoal técnico do ensino superior;
I. Definição e apoio à institucionalização do diálogo público-privado;
J. Formação pedagógica e técnica dos formadores em vários sectores:
Agricultura, processamento agroalimentar, pesca e indústria alimentícia, construção civil, saúde (saúde ambiental, técnico de laboratório, etc.), educação, meio ambiente/resíduos (energia renovável, gestão ambiental, controle de qualidade, etc.), transporte/logística, hotéis/turismo, engenharia, oficinas mecânicas (mecânica de veículos, eletromecânica, mecânica a frio, manuseio, carpintaria metálica, sistema elétrico, etc.), tecnologia de informação e comunicação, informática;
K. Formação de responsáveis de centros de investigação (gestão da qualidade, dos equipamentos, das oficinas, etc.);
L. Definição e implementação de ações de comunicação no domínio do ensino superior;
M. Definição e acompanhamento à implementação de dispositivos de formação profissional (estágios, aprendizagem, formação em alternância, financiamento da formação profissional, etc.);
N. Apoio aos centros pelo emprego ou às unidades de acompanhamento para o emprego (escola técnicas, centros de formação) ao nível local de pessoas formadas (metodologia, recolha e difusão de informações, promoção do empreendedorismo, etc.).

Project or context description

O Programa de Apoio ao Ensino Superior - UNI.AO é um programa de cooperação técnica implementado pela Expertise France e financiado pela União Europeia que visa apoiar o subsistema de ensino superior de Angola na produção de conhecimento e inovação, com fundos para investigação, para a criação de novos cursos de pós-graduação em áreas estratégicas para o desenvolvimento do país.

O programa UNI.AO procura melhorar o desempenho da pós-graduação através da implementação de actividades aos níveis 1/ do subsector do ensino superior, 2/ das Instituições de Ensino superior (IES) e 3/ dos indivíduos, especialmente as categorias de populações excluídas da pós-graduação.

O programa tem uma duração de 5 anos (2019- 2024). Para uma apresentação completa do programa, ver https://www.ciencia.ao/projectos-mescti/uni-ao. Para seguir as actividades e oportunidades do programa, ver https://www.facebook.com/programauniao e https://www.linkedin.com/company/uni-ao/.

Para algumas actividades realizadas com as IES, o programa prevê um esforço específico de apoio e capacitação, a través de um dispositivo de “mentoring”(mentoria) procurando ajudar as equipas das IES no manejo dos seus projectos realizados no quadro de UNI.AO. Especificamente, trata-se de:

  • Criação de cursos de pós-graduação (Especializações, Mestrados e Doutoramentos)
  • Promoção da internacionalização das IES e da sua inserção em redes científicas internacionais
  • Promoção da articulação entre IES e tecido económico regional (foruns, eventos, campanhas de promoção Parceria Publico-Privada) e das actividades de extensão universitária
  • Actividades visando uma maior igualdade no acesso a pós-graduação e progressão na carreira para os grupos vulneráveis: ações de sensibilização e bolsas inclusivas.

As missões serão realizadas sob a forma de mentoring (mentoria*) é uma metodologia de capacitação baseada numa aprendizagem pela prática, progressiva e a médio/longo prazo. Pode ser comparado ao conceito de “formação-ação”, baseado na ideia de que o processo de aprendizagem necessita de tempo para experimentar, aprender da experiência, analisar as conclusões, trocando ideias e reflexões e aplicando recomendações. Concretamente, trata-se de planejar encontros virtuais regulares entre o mentor (orientador) e o mentee (aprendiz)* para manter vivo o desejo de aprender, alimentar a curiosidade e facilitar a aplicação prática de conceito teóricos.

O mentor traz um olhar externo sobre as actividades realizadas pelo mentee. Ele acompanha o trabalho realizado, oferecendo conselhos baseados sobre a sua experiência e o seu conhecimento do sector do ensino superior. Ele poderá, no caso, responder às solicitações específicas do mentee, partilhando ferramentas, metodologias ou qualquer outro elemento útil para melhorar a qualidade de realização das actividades pelo mentee.

A missão do mentor poderá correr sobre um longo período, constituída de um trabalho difuso (algumas horas por mês) e permitindo um aprofundamento das relações profissionais, bem como humanas, entre o mentor e o mentee, considerados como pares.

Em particular, o mentor poderá acompanhar o mentee na implementação das actividades apoiadas pelo programa UNI.AO, como por exemplo a criação de novos cursos de pós-graduação, a criação de módulos de formação e-learning, redação e publicação de artigos científicos e/ou de vulgarização, ou actividades que contribuem a integrar redes científicas regionais e internacionais. De maneira geral, o acompanhamento do mentor visa reforçar a eficiência das actividades desenvolvidas dentro do programa UNI.AO, relativos ao reforço/apoio do sistema de ensino superior em Angola; melhoria da investigação científica angolana; promoção de publicações e criação de revistas científicas angolanas/africanas; fomento ao debate e intercambio a volta das temáticas de expertise.

Required profile

Qualificações e competências

  • Formação superior em gestão, economia, engenheria de formação ou qualquer domínio pertinente.
  • Conceição de dispositivos de formação e de investigação e/ou acompanhamento à implementação no quadro da universidade onde trabalha.
  • Acompanhamento das administrações públicas e/ou privadas do sector do ensino superior em Angola e/ou internacionalmente.
  • Excelentes capacidades redaccionais, qualidades de escuta e de animação.
  • Experiências de trabalho em África.
  • Capacidade de trabalho em equipa, grande qualidade de escuta e bom relacional.
  • Domínio da língua portuguesa.
  • Conhecimento da(s) língua(s) francesa e/ou inglesa seria apreciável.

Experiência profissional

  • Experiência profissional de 5 a 10 anos requerida em pelo menos um dos domínios especificados procurados.

Additional information

Lugar de trabalho: remotamente e em Luanda e províncias

Duração das missões: variável, dependendo das actividades a acompanhar, as missões poderão ser de 3 dias a vários meses; deslocamentos pontuais possíveis (cujos custos serão suportados pelo programa, independentemente da remuneração).

Datas de realização das missões: 2021 – 2024, com início possível no meado de novembro

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