EnCompass LLC está buscando un Especialista en Desarrollo de Capacidades y Aprendizaje para liderar el trabajo técnico con las instituciones del gobierno de Perú,** así como liderar las actividades de aprendizaje con los equipos técnicos de USAID/Perú y los socios implementadores, incluyendo el co-diseño e implementación de planes de desarrollo de capacidades, la gestión de comunidades de práctica, el diseño evaluación de las actividades de desarrollo de capacidades de MELS, y liderar el diseño y la facilitación de eventos de aprendizaje.

  • Buscamos a una persona con dominio del idioma castellano, con un buen conocimiento del país y con experiencia trabajando con las entidades/funcionarios del Gobierno del Perú. Altamente organizada, orientada al detalle, proactiva, que pueda coordinar múltiples tareas simultáneamente y, preferiblemente, con experiencia en el desarrollo de capacidades en seguimiento, evaluación, aprendizaje y uso de la evidencia en el ábito del desarrollo nacional e internacional.

La forma de prestación de servicios a EnCompass será mediante el Teletrabajo o trabajo remoto, a efectos de prevenir y evitar la propagación del coronavirus (COVID -19), por lo que tendrá carácter de temporal y podrá ser modificado con un contrato de trabajo con presencia física en las oficinas de EnCompass LLC en Lima cuando EnCompass así lo convenga.

Antecedentes-

En Julio de 2019, EnCompass LLC recibió el contrato Nº 72052719D00001 de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) para implementar la actividad de Seguimiento, Evaluación y Aprendizaje para la Sostenibilidad (MELS), denominada USAID MELS. A través de MELS, EnCompass, y su socio, All In for Development, proporcionan a USAID/Perú, a sus carteras bilaterales y regionales de América del Sur, y a USAID/Brasil y USAID/Paraguay, servicios técnicos y de asesoramiento en la planificación, el diseño, la realización, la difusión y el aprendizaje del seguimiento y la evaluación (M&E) de los portafolios de las misiones para mejorar el logro y la sostenibilidad de los resultados de desarrollo de USAID. Este contrato de 5 años también incluye servicios para fortalecer las capacidades de seguimiento, evaluación y aprendizaje (MEL) del personal de USAID/Perú, de socios locales seleccionados y de entidades del Gobierno del Perú (GOP).

La actividad de USAID MELS utiliza un enfoque múltiple para prestar servicios:

  1. Producir evaluaciones y estudios: Utiliza enfoques participativos y apreciativos para diseñar, realizar y difundir evaluaciones y estudios relevantes y de alta calidad. MELS apoyará a USAID y a sus socios mejorando el uso de laevidencias y el aprendizaje para la toma de decisiones; y desarrollando evaluaciones y estudios centrados en los sistemas para generar evidencias oportunas y aplicables a un contexto específico.
  2. Desarrollar capacidades para un M&E de programas que ofrece evaluaciones y planes de desarrollo de capacidades, talleres de M&E, formación en línea y coaching, así como plantillas y guías al equipo de MEL de USAID/Perú y a los socios ejecutores (IP). USAID MELS también ayuda a fortalecer la capacidad del GOP en M&E a través de un enfoque de sistemas para garantizar un fortalecimiento de capacidades basado en el contexto; monitorear, diseñar y realizar evaluaciones; y utilizar los hallazgos para el aprendizaje continuo, la toma de decisiones y la rendición de cuentas de los programas del gobierno.
  3. Mejorar la colaboración, el aprendizaje y la gestión del conocimiento para la sostenibilidad: Con un enfoque en la sostenibilidad, proporciona servicios a USAID y a sus socios para apoyar el aprendizaje, la gestión adaptativa y la transferencia de conocimientos. USAID MELS propone el desarrollo de agendas de aprendizaje, apoya las mejoras en la gestión del conocimiento, recopila y difunde evidencias sobre temas de interés y convoca eventos de aprendizaje.

El proyecto MELS se centrará en los cuatro componentes siguientes:

  1. Diseñar, implementar y difundir evaluaciones y estudios especiales
  2. Proporcionar asistencia técnica y formación en materia de seguimiento y evaluación a USAID/Perú y a sus socios ejecutores
  3. Fortalecer la capacidad de seguimiento y evaluación del Gobierno de Perú; y
  4. Aumentar la colaboración, la gestión del conocimiento y la capacidad de aprendizaje de USAID para mejorar la sostenibilidad de los resultados.

Funciones y Responsabilidades del Puesto-

El especialista en desarrollo de capacidades y aprendizaje será responsable de:

  • Dirigir la ejecución de las actividades del componente 3 y las actividades de desarrollo de capacidades y aprendizaje de los componentes 2 y 4.
  • Co-diseñar y elaborar planes de desarrollo de capacidades para USAID, socios implementadores e instituciones seleccionadas del Gobierno de Perú.
  • Diseñar y ejecutar evaluaciones para determinar la eficacia de las actividades de desarrollo de capacidades de MELS.
  • Diseñar materiales de capacitación, capacitar y facilitar comunidades de práctica.
  • Establecer, construir y mantener relaciones de colaboración con los socios e instituciones pertinentes del GOP.
  • Dirigir las actividades relacionadas con el análisis de actores y las capacidades de MEL dentro de las instituciones seleccionadas del Gobierno de Perú.
  • Dirigir el diseño y la ejecución de los eventos de seguimiento y aprendizaje del componente 4, los talleres y otras actividades de desarrollo de capacidades.
  • Coordinar la asistencia técnica a corto plazo y el apoyo de las organizaciones locales a estas actividades.
  • Otras funciones que se le asignen

Requisitos del Puesto-

Cualificaciones Académicas

  • Máster en desarrollo organizacional o un campo relacionado (como recursos humanos, educación, administración, psicología).

Experiencia y Habilidades Requeridas

  • Un mínimo de 10 años de experiencia en la planificación y facilitación de cursos y eventos de capacitación, en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, en el diseño de experiencias de aprendizaje interactivo y en el diseño de planes de estudio basados en el aprendizaje vivencial y centrado en adultos.
  • Conocimiento de los principios del aprendizaje, incluido aprendizaje de adultos, estilos de aprendizaje, métodos participativos, diseñopedagógico, diseño de sistemas completos, aprendizaje electrónico (e-learning) y temas relacionados.
  • Conocimiento y experiencia en el diseño y facilitación de sesiones de trabajo en grupos pequeños y grandes, y enfoques de vanguardia para este trabajo.
  • Al menos 5 años de experiencia en actividades M&EL (muy deseable).
  • Al menos el nivel 2 del Foreign Service Institute en inglés y 5 en español.
  • Capacidad de comunicación eficaz, tanto oral como escrita.
  • Dominio de las aplicaciones de Microsoft Office, especialmente Word, Excel y PowerPoint.

Requisitos deseados

· Experiencia de 5 años en la implementación de procesos de fortalecimiento institucional (muy deseable).

· Excepcional capacidad de organización y atención al detalle, orientada a la resolución de problemas y la planificación, el análisis, el diseño de la gestión de proyectos y las tareas y métodos de planificación.

· Capacidad para organizar, gestionar, priorizar y hacer un seguimiento de múltiples tareas en un entorno de ritmo rápido, orientado a los plazos y con apoyo técnico.

· Capacidad demostrada de tomar la iniciativa y voluntad de aprender nuevas habilidades según sea necesario.

· Una fuerte ética de trabajo y la capacidad de trabajar bien de forma independiente y como parte de un equipo.

· Excelentes habilidades interpersonales y capacidad para interactuar con personas de todos los niveles.

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