OVERVIEW
Parent Sector : Field Office
Duty Station: Lima
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 25 - MAR - 2021
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
ANTECEDENTES
La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas, niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad y pertinencia por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación.
La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el Programa Horizontes - Educación Secundaria Rural en Amazonas, Cusco, Ayacucho y Piura.
El objetivo principal de este programa es contribuir a que los y las adolescentes y jóvenes de zonas rurales de Perú completen su educación básica secundaria con un proyecto de vida basado en el desarrollo integral e intercultural de sus capacidades para fortalecer su ciudadanía y mejorar su inclusión productiva en sus comunidades.
Para lograr el objetivo, el Programa está desarrollando tres componentes, cada uno con sus propios resultados e indicadores: (i) Calidad y pertinencia, (ii) Retención de adolescentes en la secundaria, y (iii) Conocimiento e incidencia.
Long Description
El Programa Horizontes se desarrolla en cuatro regiones del país: Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura. En este marco, trabajará con dos grupos de escuelas. Un primer grupo de escuelas secundarias seleccionadas en cada territorio, denominadas "escuelas nodo" las mismas que cumplirán un rol demostrativo y en las cuales los componentes del Programa operarán de manera completa e intensiva hasta el nivel de los estudiantes. El segundo grupo de escuelas secundarias seleccionadas en cada territorio se definen como "escuelas red" en las cuales los componentes del Programa operarán hasta el nivel de escuela; es decir, a nivel de cambios institucionales.
El Programa Horizontes se encuentra iniciando su cuarto año de operación y requiere de un(a) profesional comunicador que asuma las funciones de diseño y diagramación de los productos de la gestión del conocimiento.
OBJETIVOS
Diseñar y diagramar los productos de la gestión del conocimiento del Programa Horizontes y otros materiales para sensibilización e incidencia.
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
COMPETENCIES (Core / Managerial)
Accountability (C)
Communication (C)
Innovation (C)
Planning and organizing (C)
Teamwork (C)
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Nuestros valores organizacionales son: Compromiso con la organización, Integridad, Respeto por la diversidad y Profesionalismo. Para información más detallada por favor consulte el siguiente enlace: UNESCO Competency Framework .
SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS
Los productos que deberá entregar el profesional serán los siguientes: Producto 1: Diagramación concluida y validada de materiales de sensibilización sobre geoparques Producto 2: Diseño y diagramación de una publicación y un material de gestión del conocimiento de Horizontes Producto 3: Diseño y diagramación de una publicación y un material de gestión del conocimiento de Horizontes Producto 4: Diseño y diagramación de dos publicaciones y un material de gestión del conocimiento de Horizontes
REQUISITOS
Educación
Experiencia Laboral
El/la postulante no debe tener contrato vigente o nombramiento con el Estado.
Idiomas
DURACIÓN
El contrato tendrá una duración de 120 días, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.
EVALUACIÓN
Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.
La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.
La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.
CONSIDERACIONES ADICIONALES
Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.
Footer
UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment.
UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States (last update here) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.
UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.
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